2003年由美籍华裔医学专家沈小平创建上海思博学院卫生技术与护理学院，提出了“勤勉、诚信、仁爱、敬业”的八 字院训。2015年，学院顺利通过美国CGFNS总部评审，成为中国第七个、华东地区唯一的美国海外护士资格考证考点。

办学16年，护理学院形成了以培养学生“专业核心素养、信息素养、人文素养为主，融合职业资格考证要素，依托上 海和长三角地区ISPN（国际护士执业水平）考试唯一考点和教育部中国政府与欧盟对接护理专业项目组长的优势，探索护 理专业国际化教育途径为一体”的人才培养模式。连续十二届毕业生近8000名，就业率达99%，其中50%以上签约于上海 市三甲医院，高就业率和高就业质量受到社会各界和广大用人单位的欢迎和好评。

本专业是上海地区唯一的全国职业院校健康服务类示范专业点、上海市特色（示范）专业、上海市教委“085工程”重 点专业，现有已成为上海高职护理教育的优质品牌。

思博继续教育学院护理（成教）专业秉承思博学院卫生护理学院的八字院训， 依托护理学院专业强大的师资团队和信 息化护理实训基地，加强优质教育资源共享、师资共享，进一步提高人才培养质量。为帮助更多立志成为医疗医护的学生 ，通过学习专业的护理技能知识，提高自己的专业水平，为社会培养更多的专业医护人才而努力。

学历证书:学制为4年，学生经成人高考并录取，完成学业即可获得经教育部电子注册、国家承认的合作院校成教大专毕业 证，毕业证书可在中国教育部学历证书查询唯一网站——中国高等教育学生信息网www.chsi.com.cn上查询。 在校全日制 教学模式，系统学习三年， 重点学习护理专业的专业技能和实训操作课程，第4年学校推荐安排实习， 在校期间享受和统 招生同等待遇。

护理学导论、护理礼仪、护理伦理、健康评估、基础护理技术、正常人体结构与功能、医用化学、疾病学基础、病理 学、护理学基础、生物化学、护理心理、药理基础与用药护理。

母婴护理、儿童护理、成人护理、急救护理、护理管理、毕业实习、毕业论文。

护士执业资格证需参加国家统一考试。

教学团队由美籍华裔医学专家、国家外国专家局科教文卫类专家沈小平教授担任团队带头人。团队拥有专职教师62名 ，兼职教师70多名，兼职教师中来自临床医院第一线的有60多位；其中专职教师中具有海外教育背景的海归人士6名，其 中美籍华裔专家1名、法籍华裔专家1名、菲律宾籍外国专家1名。专职教师中高级职称9位，其中正高职称两位（临床护理 教授一位，基础医学教授一位）：中级职称18位。教师中研究生学历占60%；“双师型”教师占65%；近3年，学院教学团 队稳扎稳打、有条不紊地开展职业教育质量工程建设工作，包括：上海市级、校级高职高专院校精品课程建设、教学团队 建设、教学名师等评选工作，以推进学院内涵建设，全面提教育教学质量。2009-2016年期间，我院信息化护理实训基地 教学团队荣获上海高等学校市级教学团队2个，市级教学成果一等奖1项，二等奖1项，市级精品课程3门，拥有上海市海外 名师1名、市级教学名师1名，建设校级教学团队2个，校级教学名师2名，校级教学新秀2名。

教学团队由美籍华裔医学专家、国家外国专家局科教文卫类专家沈小平教授担任团队带头人。团队拥有专职教师62名 ，兼职教师70多名，兼职教师中来自临床医院第一线的有60多位；其中专职教师中具有海外教育背景的海归人士6名，其 中美籍华裔专家1名、法籍华裔专家1名、菲律宾籍外国专家1名。专职教师中高级职称9位，其中正高职称两位（临床护理 教授一位，基础医学教授一位）：中级职称18位。教师中研究生学历占60%；“双师型”教师占65%；近3年，学院教学团 队稳扎稳打、有条不紊地开展职业教育质量工程建设工作，包括：上海市级、校级高职高专院校精品课程建设、教学团队 建设、教学名师等评选工作，以推进学院内涵建设，全面提教育教学质量。2009-2016年期间，我院信息化护理实训基地 教学团队荣获上海高等学校市级教学团队2个，市级教学成果一等奖1项，二等奖1项，市级精品课程3门，拥有上海市海外 名师1名、市级教学名师1名，建设校级教学团队2个，校级教学名师2名，校级教学新秀2名。

学院于2006年和2007年连续两年荣获上海市人民政府民办高校教学高地建设基金项目共560万元，学校配套投入280 万元，建设完成了现代化信息化护理实训基地，建筑面积达5000平方米。实训基地从布局上分为基础护理实训中心、临床 护理实训中心、网络化护理示教中心、医院信息管理中心、基础医学实验中心等五大模块。实训基地介绍中加入以下内容 ：新建人体生命科学馆、中医护理实训室、养老保健康复护理实训室、高端助产实训室、高端儿科护理实训室、互联网手 术直播实训室等。充分利用信息化护理实训基地设施设备、Osce护理技能实训考核平台、Central-class教学系统、网络化 护理实训平台系统、双向视频实训平台系统、校园人人通平台、微信平台等，在教育教学过程中，通过课程网站、微信、 微课、慕课等平台的推广，实现了教育教学手段的多元化。其中HIS系统操作实训室（即医院信息管理系统）及终端系统， 高速局域网全布点和网络课堂直播、联播/远程教学系统达到国内领先水平，使护理学院学生在校便能熟悉数字化医院的信 息管理系统，掌握信息管理操作系统的维护和使用技能，进一步提高了教学质量。护理实训基地已基本实现网络化、信息 化、视频化的目标，具有起点高、设备先进、功能定位思路新和高职教育理念新等特点。经卫生部全国医疗卫生信息技术 认证与培训管理中心考察认定，上海市和长三角地区唯一的“全国医疗卫生信息技术培训基地”正式落户我院。今年我院 又荣获中央财政资助项目，成为国家级重点建设信息化护理实训基地。

护理学院办学16年，自身已经建立起良好的基础。我院意在培养学生的自主能力和就业观，积极倡导学生的多元化就业。 学院同33家三级甲等医院和30余家二级甲等医院建立了教学实习合作关系。连续十二届毕业生共8000余名，就业率达 99%，其中50%以上签约于上海市三甲医院，高就业率和高就业质量受到社会各界和广大用人单位的欢迎和好评。